“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”，在第24屆全國推廣普通話宣傳周到來之際，我想講一講我的支教故事。

                                                                                                                                        ——引子

      該如何選擇一個恰如其分的開頭，講述我與我的小可愛們之間的故事呢？提筆稍思，躲藏在腦海中的一張張生動的小臉，一件件暖心的故事，一個個歡樂的瞬間忽閃過去，歡聲笑語，言笑晏晏，令人目不暇接。既如此，那便講一講我的小可愛們及他們的點點滴滴。

      比麗克孜有一頭淡黃色頭發，喜歡扎兩個小揪揪，左邊一個，右邊一個。睫毛長長的，總是瞪著一雙湖藍色大眼睛一臉無辜地看著你。你看她一眼她便笑起來，露出缺了兩顆門牙的牙齒和淺淺的酒窩。比麗克孜的國語水平不太好，發音不是很標準，跟讀時拖著長音拐來拐去。每當教了新的詞語卡片或者課文，我便讓她起來讀一讀，忍住笑，一字一句地把“花朵”糾正為“瓜果”，把“年年”糾正成“連綿”。

      穆斯塔帕很安靜，很害羞，被我點到名字的時候總是慢悠悠地扣著手站起來。他不太喜歡表達，不敢大聲說話，每次上課就要坐在最后一排。有次他“老師，老師”地叫著跑來跟我告狀，說阿卜杜力艾則孜打他。我問他：“他怎么打你了？”他吭哧吭哧半天說不出，滿是委屈地噙著眼淚，用右手拍打著左胳膊，想要用動作告訴我一切。所以我讓他坐在前排，鼓勵他，讓他多說話、多表達。每次看他能夠記住詞語卡片上的內容時，就讓他來回答。答對了便獎勵一朵小紅花，讓小朋友們一起給他“棒棒棒”，這個可愛的小男生便一邊害羞一邊自信起來。

      班里頭發最多的小女孩就屬祖麗米熱了，說實話我真羨慕她那一頭烏黑濃密的頭發，這也導致她夏天午睡起來滿頭都是汗，把枕頭都氳濕了。有時我摸摸她的頭發，她以為我嫌她的頭發長，便奶聲奶氣地說：“是媽媽和奶奶不讓我剪的?！边@小可愛，她為什么覺得我在嫌她呢？可能是語言環境的緣故，小朋友們在說話時總是說倒裝句?！袄蠋熕掖颉?，“老師他手玩”，祖麗米熱也不例外。她喜歡吃雞蛋，有時候早餐時有剩余的雞蛋，她便慢慢走過來對我說：“老師，我雞蛋吃?！蔽冶銣芈暫蜌獾亟趟骸澳銘撜f，‘老師，我想吃雞蛋?！彼÷暤刂貜鸵槐?，羞赧地笑一下就拿起雞蛋走了。

      帕提麥和茹克耶是雙胞胎，但長得不太像，性格也不同。帕提麥安靜溫厚，話不多，上課跟讀的時候嘴巴一動一動地像是一條小金魚。茹克耶活潑好動，上課總是閑不住，一會捏捏手，一會玩玩口罩，玩滑滑梯的時候也喜歡黏著我，推著讓我和小朋友們一起玩兒。有一天我看她口袋里鼓鼓的，便叫她過來讓她拿出來給我看看，原來是一個發卡。我開玩笑地說：“這個發卡送給老師好不好呀？”她抿抿嘴說：“不好”。我說：“你不愛老師嗎？”她說“愛”?！澳菫槭裁床凰徒o老師呢？”她糾結了一下，絕地反擊，指了指我的頭脆脆地說：“你的頭發有嗎？”一句話噎得我無言以對。

      乃依瑪會跑來拉著我的手講她和她姐姐昨晚玩游戲的事，阿依孜巴總問我：“老師你幾歲了？”“老師你有寶貝嗎？”達吾提江一臉震驚地說：“啊，劉老師不是你的老婆嗎？”。艾孜海爾玩滑滑梯的時候跑來抱住我說：“老師我太愛你了?！痹诟麄兺嫠６簶窌r，一個個紛紛化身掛件黏在我身上，讓我有一種被高分貝小可愛們淹沒的幸福錯覺。

      白駒過隙，轉眼間大半年時間已過去?？粗麄円稽c點長大，一點點進步，越發開朗自信起來，真是讓人由衷地感到欣慰。有時想想真是幸運，有支教南疆這樣一個機會，讓我與我的小可愛們相知相識，讓我有機會成為他們心中可靠信賴無所不能的張老師，也讓他們成長為我生命中的一部分，刻印在心靈深處。

      最純真不過童心，再歡樂不過童年。有一天，劉老師（同一幼兒園的的支教老師）對我說：“我發現你看班里小朋友的時候，眼神都不一樣?！笔菃?？如果有不一樣的話，那多出來的便是寵愛，是得意，是關懷，也是欣賞。心中有愛，眼中有光，只希望自己能夠傾盡心力，種下愛與祝福，在溫暖歡樂中與小可愛們一路前行。

撰稿：喀什地區疏附縣托克扎克鎮第一幼兒園支教教師  張凌山 

審核：胡婷

編輯：王亞虹

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